QUI SOM?
Som un equip de pedagogues apassionades i compromeses amb la vessant educativa del desenvolupament emocional i personal dels adolescents. En ànimes educatives hem unit les nostres habilitats i coneixements per oferir un suport integral als joves en el seu creixement emocional cap a l'autoestima i confiança. Creiem fermament que cada jove té un potencial únic i que, amb el suport adequat, pot aconseguir una gran confiança en si mateix/a i una autoestima saludable. Estem emocionades de començar aquest procés de la mà.
UNIDES PODEM ACONSEGUIR GRANS CANVIS!!!
NICOLE CASTILLO
Graduada en pedagogia, Universitat de Barcelona
Amb una especialització en Teràpia Cognitiu-Conductual aplicada a l'educació.
Amb 7 anys d'experiència, s'ha dedicat a treballar amb adolescents en la millora de l'autoestima i la gestió de l'ansietat. Ha implementat programes escolars per al benestar emocional i escrit guies pràctiques per a docents i pares.
HELENA CUADRADO
Graduada en pedagogia, Universitat de Barcelona
Psicopedagogia i Educació Emocional Helena posseeix un Màster en Psicopedagogia
Amb 10 anys d'experiència en programes d'intervenció emocional per a adolescents, ha coordinat projectes sobre autoestima i habilitats socials. A més, ha escrit diversos articles sobre gestió emocional en joves. La seva empatia i habilitats de comunicació són clau per a dissenyar tallers i activitats educatives.
ANDREA LÓPEZ
Graduada en pedagogia, Universitat de Barcelona
Coaching Educatiu i Desenvolupament Personal Màster en Coaching Educatiu I Desenvolupament Personal.
Amb 8 anys d'experiència com coach educatiu, ajuda a joves a descobrir el seu potencial i millorar la seva autoconfiança. Experta en tècniques de coaching grupal i individual, facilitadora de tallers de lideratge i apoderament juvenil, i domina tècniques avançades de motivació.
INGRID SÁNCHEZ
Graduada en pedagogia, Universitat de Barcelona
Posseeix un Diploma en Mediació Escolar.
Amb 9 anys d'experiència en entorns educatius i comunitaris, s'ha centrat en projectes d'inclusió social i resolució de conflictes entre joves. Ha dirigit tallers d'habilitats socials i empoderament juvenil, i és reconeguda per la seva capacitat per a crear ambients de confiança i col·laboració.